《“爱我高新”演讲稿》由网友提供或由范文网于网络收集与整理，其版权属于原作者。
尊敬的各位领导、老师大家下午好！我演讲的题目是《敢教日月换新天——记高新教育的突飞猛进》。
回顾来潍坊的这3年，有太多的感慨：06年自己背井离乡第一次走出家门来到潍坊，那一年有太多的辛酸，我觉得自己是不幸的！然而我又是幸运的，让我有幸进入高新区，成为一名高新区教师！在这3年的时间里我看到了在市委市府和高新区党工委、管委会的正确领导和全力支持下,高新区教育发生了翻天覆地的变化,创造了被外界称为“深圳速度”的发展局面,而在这里我们不得不提到的是高新区重点建设的学校之一——东明小学。现在的东明小学教学设备完善,设施先进,环境优美,是一所教书育人的花园式学校,为在校师生的学习、生活提供了良好的环境和现代化的教学条件。
近年来，高新区内一座座高标准学校拔地而起，一批批高素质教师脱颖而出，一项项高素质教育成果相继凸显。高新区教育实现了又好又快发展。在各项社会事业中，高新区党工委、管委会坚持优先发展教育，办好人民满意的教育，让高新区孩子们接受最优质的教育。
打造名校品牌。近几年，高新区累计公共教育投入1.4亿元，截至目前，全区已有省级规范化校(园)4所，市级规范化学校5所。2007年高新区以实现公告发布电子化、日常管理微机化、沟通交流网络化为目标，基本实现教室配多媒体、教师人手一台电脑，并建成高标准的高新教育信息网络中心，实现网络教学、网络办公。通过不断优化全区教育资源，教育教学成绩大幅度提升，使高新区教育出现了前所未有的新气象，社会满意度不断提升，从而在全市乃至全省赢得了广泛的赞誉，打响了高新区教育的品牌。
打造高品位师资队伍。引进名师，强化培训，提升教师品位。2007年，高新区以优厚待遇从全国引进148名优秀教育人才，其中拥有潍坊名师以上荣誉称号的20名。2008年，高新区又面向全国招聘67名教师，其中23名被分配到东明小学任教。输入了新鲜血液，东明小学开始变输血为造血，实施“124青蓝工程”，开展师徒结对帮扶活动,以骨干教师为带动,狠抓教师职业道德、教学基本素质、专业能力训练。文教局不但注重强化对全区教师的培训，提升教师品位，还采取积极措施，进一步提高教师待遇，要求教师工资不低于机关干部。随着一系列有力措施的实施，创新教育的成果凸现出来，2007年11月16日，教育部“十一五”规划重大课题“创新教育评价暨区域制度创新”开题动员现场会在东明学校召开，高新区探讨的无分数评价等课题被写入《山东省普通中小学管理基本规范(试行》。2007年，高新区教研室被省教研室确定为中国教育学会“十一五”科研课题“生活化、活动化、探究式小学德育课程创新教学研究”实验单位；全区共获得2007年市政府优秀教学成果奖9项。
塑造高品位学生。文教局突出培养学生“有兴趣、有方法、有习惯、有志向”，让学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”，努力营造高品位的文化氛围。各学校充分利用自身条件，突出教育主题，让每一个教室、每一面墙壁都会“说话”，让一砖一瓦、一草一木都显示出文化品位，通过朝阳读书、经典诵读等活动，采取多种教学方式对学生进行艺术熏陶。成立家长学校，落实亲子共成长工程。家校联手、共育英才，将学校变成社区文化中心。
在2008年高新区庆祝第二十四个教师节暨教育表彰大会上高新区党工委管委会对高新区教育的发展提出了“一个目标”、突出做好“四项工作”，为教师办好“五件实事”。看着高新区教育的不断发展，作为一名高新区教师，我要做到：明确自己的责任，不断的学习，丰富自己的业务水平，更重要的是以德育人，在这个能够实现自身价值的岗位上奉献自己的力量。谢谢！
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尊敬的各位领导、老师大家下午好！我演讲的题目是《敢教日月换新天——记高新教育的突飞猛进》。
回顾来潍坊的这3年，有太多的感慨：06年自己背井离乡第一次走出家门来到潍坊，那一年有太多的辛酸，我觉得自己是不幸的！然而我又是幸运的，让我有幸进入高新区，成为一名高新区教师！在这3年的时间里我看到了在市委市府和高新区党工委、管委会的正确领导和全力支持下,高新区教育发生了翻天覆地的变化,创造了被外界称为“深圳速度”的发展局面,而在这里我们不得不提到的是高新区重点建设的学校之一——东明小学。现在的东明小学教学设备完善,设施先进,环境优美,是一所教书育人的花园式学校,为在校师生的学习、生活提供了良好的环境和现代化的教学条件。
近年来，高新区内一座座高标准学校拔地而起，一批批高素质教师脱颖而出，一项项高素质教育成果相继凸显。高新区教育实现了又好又快发展。在各项社会事业中，高新区党工委、管委会坚持优先发展教育，办好人民满意的教育，让高新区孩子们接受最优质的教育。
打造名校品牌。近几年，高新区累计公共教育投入1.4亿元，截至目前，全区已有省级规范化校(园)4所，市级规范化学校5所。2007年高新区以实现公告发布电子化、日常管理微机化、沟通交流网络化为目标，基本实现教室配多媒体、教师人手一台电脑，并建成高标准的高新教育信息网络中心，实现网络教学、网络办公。通过不断优化全区教育资源，教育教学成绩大幅度提升，使高新区教育出现了前所未有的新气象，社会满意度不断提升，从而在全市乃至全省赢得了广泛的赞誉，打响了高新区教育的品牌。
打造高品位师资队伍。引进名师，强化培训，提升教师品位。2007年，高新区以优厚待遇从全国引进148名优秀教育人才，其中拥有潍坊名师以上荣誉称号的20名。2008年，高新区又面向全国招聘67名教师，其中23名被分配到东明小学任教。输入了新鲜血液，东明小学开始变输血为造血，实施“124青蓝工程”，开展师徒结对帮扶活动,以骨干教师为带动,狠抓教师职业道德、教学基本素质、专业能力训练。文教局不但注重强化对全区教师的培训，提升教师品位，还采取积极措施，进一步提高教师待遇，要求教师工资不低于机关干部。随着一系列有力措施的实施，创新教育的成果凸现出来，2007年11月16日，教育部“十一五”规划重大课题“创新教育评价暨区域制度创新”开题动员现场会在东明学校召开，高新区探讨的无分数评价等课题被写入《山东省普通中小学管理基本规范(试行》。2007年，高新区教研室被省教研室确定为中国教育学会“十一五”科研课题“生活化、活动化、探究式小学德育课程创新教学研究”实验单位；全区共获得2007年市政府优秀教学成果奖9项。
塑造高品位学生。文教局突出培养学生“有兴趣、有方法、有习惯、有志向”，让学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”，努力营造高品位的文化氛围。各学校充分利用自身条件，突出教育主题，让每一个教室、每一面墙壁都会“说话”，让一砖一瓦、一草一木都显示出文化品位，通过朝阳读书、经典诵读等活动，采取多种教学方式对学生进行艺术熏陶。成立家长学校，落实亲子共成长工程。家校联手、共育英才，将学校变成社区文化中心。
在2008年高新区庆祝第二十四个教师节暨教育表彰大会上高新区党工委管委会对高新区教育的发展提出了“一个目标”、突出做好“四项工作”，为教师办好“五件实事”。看着高新区教育的不断发展，作为一名高新区教师，我要做到：明确自己的责任，不断的学习，丰富自己的业务水平，更重要的是以德育人，在这个能够实现自身价值的岗位上奉献自己的力量。谢谢！